早在今年孩子参加中考的两天半陪考中，各类培训机构也在人群中“抢占先机”。在这些培训机构的软磨硬缠下，刘女士给对方登记了自己的电话号码。谁曾想，短短十几天时间里，高中预科班的营销电话接连不断，每天不下七八个。
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刘女士讲，最开始这些培训机构是以帮孩子估分和报志愿为名，组织一波又一波的家长参加活动。为了孩子，也怕错过信息，刘女士参加这样的活动不下七八场。总结下来就是中考过后，高中预科班，必须上。
太原南肖墙街某培训机构坦言，对于这些准高中生们，一旦入学，很多学校都会进行分班，分班的依据来自哪里？一个是中考分，一个就是入学考试。为此，高中预科班预科班很有必要。
事实果真如此吗？记者对此进行了走访调查。
考生家长遇困惑
上不上难以抉择
作为家有准高中生的刘女士很是困惑，本来她是不支持孩子上高中预科班的。但是亲朋邻里，都为孩子们报了各科的预科班，她也不免动摇了。
调查中记者发现，困惑和纠结是即将升入高中家长的共同心声。
太原一位崔姓家长表示，其实给孩子报预科班，自己只是为了求得心理安慰，也没想着起什么大的作用，毕竟身边也有不少孩子都报班，那就随大流让孩子去。另一位张姓家长也很纠结，一方面是担心孩子开学后跟不上老师的进度；另一方面又担心提前学习高中阶段的知识点，会影响孩子开学后的听课效果，为此，张姓家长也很矛盾。
采访中记者发现，不少机构推出的新高一暑期预科班，时间基本控制在两到三周左右，也是分为一对一和小班教学，费用从数千到数万元不等。
与“双减”政策相悖
人要“五育”全发展
山西大同大学教育科学与技术学院副教授、硕士生导师张利钧认为，中考结束后，上不上高中预科班，这是困扰众多家长与准高中生的一个现实问题。
从教育政策的角度来看，初中升高中暑假预科班不应该上。理由如下：一、如果上的话，与国家“双减”政策的精神相悖。众所周知，“双减”，在我国教育领域中指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。准高中生们虽然刚好不属于义务教育阶段的学生，但如果参加初中升高中暑假预科班，则势必增加校外培训负担，这明显与国家“双减”政策的精神相违背，是国家与政府不允许的；二、如果上的话，与国家教育公平精神相悖。校外培训，加重了家庭的教育负担，对于普通家庭尤其是低收入家庭的子女是不公平的，不利于教育公平与社会公平的推进。
从教育实践的角度来看，部分家长与准高中生确有上高中预科班的需求，他们或许想让孩子利用暑假查漏补缺、补齐短板，或许想让孩子提前适应高中学习，或许是担心孩子输在高中起跑线上，或许是担心暑假期间孩子无所事事，荒度时光，从而报班让孩子安全“度假”等等，这样的需求可以理解。但从另外一个角度来看，智育固然重要，但是暑假难道不是补齐“德育、体育、美育、劳动教育”的绝好机会吗？要知道，我们培养的是全面发展的人才，而不是只重智育、知识、分数的“考试机器”。况且，人的发展是一个终生的事情，人生的确是一场马拉松比赛，提前跑几步到底有意义吗？这是一个值得我们深思的问题。
本报记者 阎建军
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